“大當(dāng)家，昨天咱們清風(fēng)寨來(lái)了一群人，領(lǐng)頭的是個(gè)南國(guó)人，但是他卻帶了好幾個(gè)胡人，說(shuō)是來(lái)和大當(dāng)家商談什么糧食生意的。現(xiàn)在人被我們扣住了，三當(dāng)家讓我來(lái)問(wèn)一下大當(dāng)家，沒(méi)有沒(méi)有這回事兒，沒(méi)有的話，咱們就把那群人處理了！”

        這幾天，渾河村過(guò)的十分平靜。

        趙小甲每天就是給孩子們上上課，自從有了黑板和粉筆，效率明顯的提高了很多。

        而且從城里買(mǎi)的筆和紙也都到了，為了偷懶，趙小甲還特意讓人從城里買(mǎi)了一些故事書(shū)回來(lái)，不想上課的時(shí)候，趙小甲就給眾人讀幾個(gè)故事就充當(dāng)一節(jié)課。

        后來(lái)發(fā)現(xiàn)，讀故事的時(shí)候，居然比上課更讓這群孩子感興趣，這把趙小甲給郁悶的不輕。

        后來(lái)趙小甲想了一個(gè)辦法，那就是這群孩子，每天必須得認(rèn)識(shí)多少字，只要有一個(gè)人認(rèn)不出，那么當(dāng)天的故事會(huì)就結(jié)束。

        為了聽(tīng)到更多的故事，這群孩子可是十分勤奮，不僅要求自己學(xué)會(huì)，還會(huì)監(jiān)督其他的孩子學(xué)會(huì)，只要有一個(gè)家伙不會(huì)，一群孩子都會(huì)圍著他，知道他學(xué)會(huì)為止。

        沒(méi)幾天，這群孩子，都學(xué)會(huì)了幾十個(gè)字了。

        今天，趙小甲開(kāi)始教這些孩子學(xué)數(shù)字，剛把是個(gè)數(shù)字教完，村里的狼煙有點(diǎn)燃了。

        最后發(fā)現(xiàn)來(lái)的居然是范大彪，他是來(lái)找梨花的。

        昨天清風(fēng)寨來(lái)了一群人，說(shuō)是來(lái)做糧食生意，清風(fēng)寨眾人還以為他們是來(lái)鬧事的。

        后來(lái)抓住他們，一問(wèn)才知道，原來(lái)是梨花讓他們來(lái)清風(fēng)寨的。

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