不過這一舉動(dòng)引起了講臺(tái)上龔日輝的注意。

        在一群都在埋頭做題的學(xué)生中，就徐川一個(gè)人在抱著一本書看，這實(shí)在太明顯了。

        不要小看了一個(gè)老師坐在講臺(tái)上的視野，基本上全班的動(dòng)靜他掃一眼就能知道，學(xué)生時(shí)代那些偷看，玩手機(jī)的小動(dòng)作在講臺(tái)可以說是看的一清二楚，只不過很多時(shí)候已經(jīng)心累懶得管你們了而已。

        放下保溫杯，龔日輝靜悄悄的走到了徐川面前。

        察覺到身邊的動(dòng)靜，徐川一抬頭，就看到自己身邊鬼一樣的站了個(gè)人，頓時(shí)就嚇了他一跳。

        “兩道題都做完了？”

        看到徐川在看數(shù)學(xué)書，正準(zhǔn)備發(fā)火的龔日輝硬生生的調(diào)轉(zhuǎn)了語氣，疑問道。

        黑板上的題目是他出的，難度他一清二楚，都是從往年奧賽題目以及奧賽教材中抽出來然后他再修改一下放上去的。

        這些題目，即便是放到這群參加競賽的學(xué)生中，也是難度偏上的那種。

        一半個(gè)小時(shí)的時(shí)間要做完這兩道題，可以說難度不小，這班上三十多個(gè)學(xué)生，可能就寥寥幾個(gè)能在九十分鐘內(nèi)完成。

        半小時(shí)內(nèi)就做完，他想都沒想過，別說高中生了，就算是數(shù)學(xué)系的研究生，也不是人人都能搞定的。

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