飯后，天已是黃昏，夏母身有不便，早早便休息了。

        喻學冷和夏清兒坐在院外，此時正值夕陽西下，柔和的陽光穿過樹林，在地上交織出許許多多不規則的圖案，天地間寧靜悠遠，美得如詩如畫，令人心醉神怡。

        兩人靜靜的坐著感受著這短靜的寧靜。

        忽然，喻學冷輕聲道：“清兒，能做1畫嗎。”

        夏清兒眼看天邊，近看眼前，登時靈感大發，展開筆，墨，紙，硯，促筆1揮而就，

        喻學冷只見那畫上，有紅日，有山，有樹，有水，有人，山頂多礬頭，水邊多風吹蒲草，近樹多曲、遠樹皆直，淡皴濃苔、破筆焦墨，以勾、皴、點、染的不同技法，抒狀風、晴、雨、雪的不同氣象，從而實現巒光山色、樸茂靜穆的平深布局。不由點頭贊道：“5代南唐董源風格。”

        董源，中國5代南唐畫家，他運用披麻皴和點苔法來表現江南1帶的自然面貌，神妙地傳寫出峰巒晦明、洲渚掩映、林麓煙霏的江南景色。他用筆甚草草，近視幾不類物象，遠觀則景物粲然，在技巧上富有創造性。在意境上發揚了“不裝巧取、皆得天真”的董氏之風。

        誰知夏青兒卻將手中之筆1丟，默默的哭了起來。

        喻學冷先是1愣，繼而見大滴大滴的清淚從她清秀的臉龐滾下，心頭1酸，輕聲道：“清兒，你怎么了？”

        夏清兒飲泣道：“我雖能模仿千萬，栩栩如生，可惜我卻終只得其行，而未得其神，更別說髓了。”

        喻學冷心中恍然，這畫畫1道，不同其他，除了后天孜孜不倦的努力外，還要有極高的天賦，否則，就算終其1生，也是籍籍無名，毫無成就，但這是，他怎能將這畫說出口，他吸了1口氣，方才道：“清兒，你這就放棄了嗎，自古至今，哪個天才的畫家，不是從模仿開始，有‘智妙入神，才高出類，3家鼎峙，百代標程’。有“出籃”之美的關仝，師從荊浩，先是模仿荊浩，后方才自成1派，青出于藍而勝于藍，清兒，你不是畫得不好，而是你缺乏1樣東西。”

        夏清兒心中1動，若有所思道：“什么東西？”

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