可是現(xiàn)在這是什么情況？不緊又一次感覺到了這個(gè)世界的不公，而且是比之前的感觸還要深刻。

        如果說別人拿到這個(gè)全省理科狀元，馬榮華雖然會(huì)覺得意外，可能這個(gè)學(xué)生除了努力學(xué)習(xí)以外，也有那么一絲絲的運(yùn)氣在的話？

        那么姜小白拿到這個(gè)全省理科狀元就讓馬榮華特別的不能夠接受了。

        全班如果說挑一個(gè)學(xué)習(xí)最努力的學(xué)生，馬榮華挑不出來，因?yàn)榇蠹叶疾畈欢啵荚谂Α?br>
        如果要是說全班天一個(gè)最聰明的學(xué)生出來，馬榮華也挑不出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的那幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)天賦上不相上下。

        可是如果說要是在班里挑一個(gè)學(xué)習(xí)最不認(rèn)真的學(xué)生，不用說，馬榮華絕對(duì)心里第一時(shí)間就想到了姜小白。

        平時(shí)上課三天打魚兩天曬網(wǎng)就算了，高考前竟然還請(qǐng)假好幾天不來，甚至連高考的日期都給忘了。

        就是高考出發(fā)的前一天晚上還回家了，第二天全班都等他一個(gè)人。

        平時(shí)的表現(xiàn)那就更不用說了，吃好的，用好的，上課最后一個(gè)來，下課第一個(gè)走。

        上自習(xí)從來就沒有來過，通宵學(xué)習(xí)這種事情就更不要提了估計(jì)對(duì)姜小白來說就是天方夜譚。

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