田嘉文還以為她又發現了幾本閑書，想不到她說，“我看到圖書館的管理員正在和校務處的老師在選塑像的風格，我問他們是什么，他們說我們班的同學父母資助了一大筆錢改修圖書館，學校為了表示感謝，決定為他們塑一座銅像掛在墻上，還說要將圖書館的閱覽室改成語杰綜合教室。”

        “……”

        **

        一月后，新的領C臺修繕完成，學校將春季運動會提前召開，順便舉辦領C臺的揭幕儀式。

        田詩語那天又被請去了學校，她以為嘉文又闖禍，想不到這一次是學校邀請她剪彩。

        她正一頭霧水，眼見著謝銘杰也來學校了，她走近問：“怎么回事，是不是校長他們不肯罷休？”

        之前謝銘杰只說學校要他們賠償損失，沒給具T的數，這會兒看著這陣仗，田詩語難免不會胡思亂想。沒想到謝銘杰一言不發，就在邊上一味地笑。

        校長和教導還有其他幾位領導見到他們來了，都客氣的上來和他們打招呼。

        田詩語m0不著頭腦，只能跟在謝銘杰身后。

        儀式還算簡單，就是校領導致感謝辭，感謝初一二班田嘉文同學的父母慷慨解囊，為教育事業添磚加瓦。然后就是一群人在學生的掌聲中揭幕領C臺的銅牌。

        田詩語還沒看仔細，底下田嘉文就差挖個洞鉆下去了。

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