鬼使神差的，李主任跟著小護(hù)士去了病房，于醫(yī)生也在，看到李主任穿著便服，還問他是不是要出門。

        “小于，你先出來一下?！?br>
        他要看到病人的病歷，很快于醫(yī)生就拿了過來。

        病歷上的字體雋秀，下筆有力，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干練，一目了然。

        “這是誰(shuí)寫的？”

        “蘇醫(yī)生?！?br>
        “蘇醫(yī)生？”

        “對(duì)啊，蘇簡(jiǎn)蘇醫(yī)生，方教授唯一的女弟子，華府大學(xué)的高材生?！?br>
        他壓根沒聽說還有這號(hào)人。

        “小于，這個(gè)蘇醫(yī)生，也進(jìn)手術(shù)室為病人做手術(shù)？”

        “是的，方教授主刀，鐘醫(yī)生和蘇醫(yī)生打下手，捐贈(zèng)者的遺體是蘇醫(yī)生縫合的，我看過，縫合的非常好?！?br>
        于醫(yī)生自嘆弗如，以前覺得自己挺厲害的，跟蘇簡(jiǎn)一對(duì)比，連牛糞蛋子都不如，所以于醫(yī)生也暗下決心，提高自己的醫(yī)術(shù)，才能獲得尊敬，這幾日都早來晚走，虛心向蘇簡(jiǎn)請(qǐng)教。

        不單單是他，整個(gè)醫(yī)院，所有的醫(yī)生護(hù)士都自覺地加班，他們發(fā)現(xiàn)蘇醫(yī)生就是一位寶藏醫(yī)生，就沒有她解決不了的問題。

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