高一二班已經(jīng)將運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名交上去，早自修的時(shí)候，徐麗娜到班級(jí)，將報(bào)名單放在桌上，看上去不是很開(kāi)心。

        “昨天傍晚班長(zhǎng)已經(jīng)把運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表交給我了，整體的報(bào)名情況不錯(cuò)，也有一些同學(xué)一個(gè)人就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。但還有一些項(xiàng)目，至今沒(méi)有人報(bào)名。老師希望你們能明白，這是一個(gè)集體性的項(xiàng)目，也關(guān)乎班級(jí)的榮譽(yù)。我希望所有人都能有這樣一種班級(jí)榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)每年一屆，高中三年你們也只能參加三次，這是你人生中難得的一次歷練。今后回想起來(lái)，參加過(guò)的同學(xué)就會(huì)明白，有這樣一份經(jīng)歷，人生都要豐滿一些。老師不強(qiáng)求你們能拿到多少多少好的成績(jī)，但至少我們班級(jí)要有表率，要熱情的參與到這中間。當(dāng)然，有體育特長(zhǎng)的同學(xué)，就更歡迎你們參與進(jìn)來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光了?！?br>
        徐麗娜果然不愧是教語(yǔ)文的，一出口就是長(zhǎng)篇大論，都不需要打草稿的。

        而她這么長(zhǎng)一段話講下來(lái)，最終還是為了引出接下來(lái)的中心思想：

        “所以，班長(zhǎng)今天再給你一天時(shí)間，把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目盡量都報(bào)全了，有些真的困難的地方，來(lái)找老師，我們一起解決。”

        蘇若有些同情的看向第一排的王婧，在一個(gè)極度喜歡參與活動(dòng)的班主任手下當(dāng)差，也是很不容易了。

        前幾天，王婧就和體育委員一起成天在教室里吆喝，要大家報(bào)名參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        現(xiàn)在報(bào)上去的名單，已經(jīng)是王婧她們用了很多力氣才完成的，結(jié)果徐麗娜還是不滿意，這是想要全班都上的意思啊。

        果然她一走，教室里的氣氛就down了下來(lái)，大多數(shù)人都低著頭看書(shū)，生怕自己會(huì)不小心被報(bào)上名字。

        只有王婧和體育委員，急的跟熱鍋上的螞蟻一樣。

        下了一上午的雨在中午的時(shí)候停下來(lái)，天空也像是被洗滌過(guò)一樣一片湛藍(lán)。

        蘇若跟黃璐璐葉秋從餐廳出來(lái)，看今天溫度適宜沒(méi)有很熱，正準(zhǔn)備去操場(chǎng)走兩圈消消食。

        三個(gè)人有說(shuō)有笑的走著，背后突然傳來(lái)一聲高呼。

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