“淼哥，要不，還是我們?nèi)グ桑俊焙镒訅旱椭曇魡?wèn)道。

        但，他再怎么的控制音量，在這安靜的環(huán)境中，又能低到哪里去？

        特殊班的人齊齊看了過(guò)來(lái)，眼睛蹭亮蹭亮的。

        他們也好想知道成績(jī)，可是心底又有那么一丟丟的害怕，就等著有人自告奮勇呢！

        “我覺(jué)得這件事情，應(yīng)該讓汐神去更合適一點(diǎn)吧？”大頭低著頭，沙啞著聲音說(shuō)道。

        讓汐神去？

        這個(gè)時(shí)候讓汐神去，豈不是讓她處于風(fēng)口浪尖上？

        萬(wàn)一他們的平均分沒(méi)有超過(guò)重點(diǎn)班呢？

        汐神去的話(huà)，不是會(huì)被嘲諷死嗎？

        特殊班的人本能的不認(rèn)同。

        他們紛紛的看向顧錦汐，等著她做決定。

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