「沒事，謝謝。」我點(diǎn)頭示意，在下一站主動(dòng)下車，改為步行剩下的一小段。走在去學(xué)校的路上，我把這段經(jīng)歷記在心里：通勤時(shí)主動(dòng)“留白”，給他人空間，也給自己余地。

        教室里的場(chǎng)景更讓我頭痛。看著「自己」──也就是程羽絮的身T──坐在座位上卻一副手足無措：裙擺沒有整理好，坐姿也不夠得T。幾個(gè)男生不懷好意的目光在「我」身上來回掃，讓我一陣反胃。

        趁課間休息，我快步走到“自己”身邊，壓低聲音：“注意一下坐姿和衣著。”

        “程羽絮”睜大眼睛，臉上寫滿茫然：“我做了什麼不對(duì)嗎？”

        我忍住嘆氣：“待會(huì)兒找蘇芙音幫你整理一下。現(xiàn)在先盡量自然。”

        午休時(shí)分，蘇芙音帶著便當(dāng)來到我們桌旁：“今天一起吃吧？羽絮看起來需要人陪。”她朝我微笑，“邵景霖也一起來好嗎？”

        吃飯時(shí)，芙音忽然問我：“景霖，作為男生是什麼感覺？”

        我想了想，認(rèn)真回答：“是一種自由的感覺。可以大步走路、隨意動(dòng)作，不那麼容易被盯著看或被評(píng)頭論足。”

        “真好呢，”芙音輕聲說，“作為nV生，總會(huì)不自覺地在意別人的目光。”

        放學(xué)後，麻煩還是找上門。幾個(gè)男生把我圍住，言語輕佻，對(duì)程羽絮指指點(diǎn)點(diǎn)。

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