校慶結(jié)束的那天晚上，林初回到宿舍，仍覺(jué)得耳邊回蕩著下午的旋律，像水面下藏著余音未了。

        她打開(kāi)手機(jī)，收到沈?qū)鱽?lái)的一條訊息：

        【明天下午，有空一起去個(gè)地方嗎？】

        她回覆了「好」，心中卻泛起細(xì)細(xì)的漣漪。沈?qū)げ惶鲃?dòng)邀約，尤其在這樣的時(shí)機(jī)——校慶落幕後，像什麼真正開(kāi)始了。

        第二天下午，他們一同走向校外的小丘。那里有一間廢棄的小屋，是沈?qū)那疤徇^(guò)的——他小時(shí)候常被父親帶來(lái)彈琴，那時(shí)屋內(nèi)還擺著一臺(tái)老式鋼琴，風(fēng)一吹，鍵盤(pán)會(huì)自己響起一兩個(gè)音符。

        小屋早已無(wú)人管理，門(mén)還能打開(kāi)，里頭堆滿灰塵與落葉，但靠墻的角落仍放著那臺(tái)斑駁的鋼琴。

        沈?qū)ぷ哌M(jìn)屋內(nèi)，動(dòng)作b平常緩慢許多，像在對(duì)一個(gè)沉睡多年的記憶致敬。

        他從書(shū)包里拿出一個(gè)皺皺的信封，紙已泛h，上頭字跡深沉——像是寫(xiě)了一次又一次的筆劃：

        【給尋兒。】

        「這是他留下的最後一封信。」沈?qū)ふf(shuō)，「但他沒(méi)寄出。我媽整理東西時(shí)發(fā)現(xiàn)的。」

        他遞給林初，「你想聽(tīng)我念出來(lái)嗎？」

        林初點(diǎn)點(diǎn)頭，心口有些緊，像即將進(jìn)入別人的心臟。

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