難道他一個(gè)早自習(xí)都吃完了？我推理出來這件事，看來他確實(shí)很喜歡吃綠豆糕的。

        等到學(xué)生會(huì)的筆試通過，我進(jìn)了宣傳部門。開始面試的那天，我穿著學(xué)校的禮服，站在門面前，心臟都要跳出來了。

        “下一個(gè)，鄒靜。”一個(gè)聲音從門內(nèi)傳來打斷了我的思緒。

        我推開門，走進(jìn)了面試室。房間不大，卻異常安靜，只有墻上的時(shí)鐘滴答作響。一張長桌后坐著幾位學(xué)生會(huì)的成員，他們的目光齊刷刷地落在我身上。

        我的目光在他們之間掃過，最后定格在了沈默的臉上。他平靜看著我，那深不見底的眼眸略微彎了彎，我只覺得瘆人。

        “歡迎來到學(xué)生會(huì)宣傳部的面試。”沈默的聲音打破了沉默，“請(qǐng)先做個(gè)自我介紹。”

        我清了清嗓子，開始背自己的介紹內(nèi)容：“大家好，我是鄒靜，來自初一一班。我對(duì)繪畫和鋼琴有濃厚的興趣，也有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠加入主席團(tuán)的宣傳部，用我的特長為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。”

        一位面試官點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光在我身上打量了一番：“我們看了你的筆試答卷，你對(duì)宣傳工作的理解很深刻。那么你認(rèn)為，自己能為宣傳部帶來什么新的想法？”

        我深x1一口氣，腦海中閃過之前準(zhǔn)備的各種想法：“我認(rèn)為宣傳部的工作不僅僅是發(fā)布通知和設(shè)計(jì)海報(bào)，更重要的是要傳遞校園文化和JiNg神。我建議我們可以舉辦一些創(chuàng)意活動(dòng)，b如校園文化節(jié)，讓同學(xué)們更加了解和熱Ai我們的校園。”

        沈默和其他面試官交換了一個(gè)眼神，他微微一笑：“你的想法很有創(chuàng)意，也很有實(shí)施的可能X。那么，如果你加入宣傳部，你打算如何平衡學(xué)習(xí)和工作？”

        我在心里咂嘴，面上卻還是說：“我認(rèn)為學(xué)習(xí)和工作并不是對(duì)立的，相反，它們可以相互促進(jìn)。我會(huì)合理安排時(shí)間，確保既能完成學(xué)業(yè)，也能為宣傳部的工作盡心盡力。”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀