思慮再三，成熟的選擇建了一個沒有陸予墨的群，群名稱是“最親愛的家人們”。

        他說：“予墨小，總會抱怨別人，我不說他的不好，你們要有自己的判斷能力。”

        陸家父子拉幫結派建小群互相內涵許薇還沒有了解。

        她還是好奇女兒的醫術，“是跟著小鎮上的老中醫學習的嗎？媽媽認識他嗎？能見他一面嗎？想感謝他照顧枝枝。”

        傅枝看了眼群消息，隨后才解釋，“你不認識。”

        傅枝想，教她醫學的都是國家一級科研人員，現在專業團隊在一個小國，研究治療爆發性疾病，但是見面，倒也不是不可以，她說，“他們不在a市。你可以回顧之前新聞聯播見見他們。”

        許薇：“……”

        傅枝說的是他們，還是新聞聯播。

        小鎮上又沒出過啥天災人禍，哪能上得去新聞，于是訕訕地笑了下，“媽媽知道了。”學生作文經常出現的夸張手法，她都懂得！

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