近幾次的美術(shù)課，老師都讓學(xué)生們用前幾節(jié)課所學(xué)到的繪畫技巧完成一幅畫作，主題與媒材不限，有些人選擇用sE鉛筆、有些人則以麥克筆作畫，大家筆下的世界五花八門，某種程度上也反映了各自的內(nèi)心想法。

        鄭盈盈的構(gòu)圖是她的頻道頁面，不過跟現(xiàn)實(shí)不同的是，在訂閱者的數(shù)字上，她寫的不是四萬而是一百萬，這也是她現(xiàn)階段最大的夢想與目標(biāo)。

        康宥臣則把畫紙當(dāng)作設(shè)計(jì)圖，直接規(guī)劃了一間寬敞的臥室裝潢，不過上sE的部分并非他的強(qiáng)項(xiàng)，好幾次他都跑到前方去請教老師著sE技巧。

        至於澄月，不擅長繪畫的他最後聽從老師的建議進(jìn)行校園寫生，前幾節(jié)課都跟著一些同學(xué)在外取材，他選擇了能看見大片藍(lán)天、遼闊無b的杏文大C場，花了整整一節(jié)課完成線條的設(shè)計(jì)。

        何泉映知道這三人都畫了些什麼，可唯獨(dú)沒看見裴靜圣的，兩人在美術(shù)教室的距離有些遠(yuǎn)，她也隱約感覺對方不太愿意他人去窺探自己的作品，於是便沒有詢問。

        何泉映以水XsE鉛筆完成這幅畫作，由於小時(shí)候去畫室訓(xùn)練過，她完成的速度相較其他同學(xué)來得要快，當(dāng)其他人才剛開始上sE時(shí)，她便已在右下角簽好了名。

        也不單僅是因?yàn)楫嫷乃俣瓤欤渌苏还?jié)課煩惱該選定什麼題材的人b起來，她用五分鐘的時(shí)間邊決定好了構(gòu)圖，目標(biāo)明確的她自然也完成得更快。

        月光在夜晚山林間映照著清泉，這幅看似單純的風(fēng)景畫，卻藏了滿滿都是她喜歡澄月的心情、以及對他的憧憬。

        「泉映，我能看你畫了什麼嗎？」還記得前一節(jié)課，澄月毫無預(yù)警地湊到她身旁，虧得她反應(yīng)迅速才及時(shí)將畫紙翻面。

        「不、不行！」她難得如此堅(jiān)定地拒絕澄月。

        何泉映不曉得他看了之後是否能對於她的秘密了然於心，只是無論如何她都不想要在這般情況下被察覺心意，只能把它藏起來，不讓任何人輕易知曉。

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