最後，還是關上了，打開，再拿出作文，一邊聽歌一邊改。

  老師不似其他工作，為老板為公司投入半生青春後，離開時回首蕭瑟處，發現帶不走一片風彩。老師的付出，就是學生的收獲，偶爾看到校友回來探望老師，畫面挺感慨。你所做的一切看似無形，實則很有型。

  我數一數手指，入行時教初一，他們要成為校友，最快就六年後，要大學畢業，就十年後。想，那一片片云彩回來時，本人應該接近不惑之年，枱頭的b卡超公仔應該收起了，像其他老師般換上家中犬兒的可Ai照片。寒暄後，你述說著當社會新鮮人的感受，然後開始懷緬校園生活。又或是，你已經拖著小朋友回來，吩咐那個站不穩的小孩喊我師公。閑談間，當年中文堂與測驗題目都在記憶中煙消云散，只記得，我教過你，在你人生中出現過一段時間。但，這就足夠我們成為一輩子的朋友。

  於是，每天晚上窩在家改功課時，就不斷洗腦對自己說︰老師是靈魂建筑師呀…用生命影響生命呀…自我犧牲去春風化雨呀…我應該把自己釘在十字架上呀……

  第二天返學校前，我先去了學校附近的m記交收。呃，我除了是中文老師，課余也會帶校園電視臺。我有部私人的相機，在校園電視臺開始時，就放著讓學生用。電視臺新的一批器材回來了，我覺得這部相機已經沒用，便賣掉了。有些學生似乎很惋惜，原因是，這部相機陪他們拍過很多短片，有感情。

  賣掉那部相機時，也有點心痛。但，不是因為太多回憶，而是，只能用原價的三份一賣出，好像有點不值。這部相機也陪我拍過很多相片及短片，然而，對於物品，我沒太多感情。特別是電子產品，今天不賣，明天就再便宜多幾塊。

  記得小時候，我經常不食早餐，用生命買了部，食飯上廁所都把玩著，但有天，玩膩了，就跑去泉碧商場賣掉。我沒有收集物品的興趣，玩膩了，放著也沒用，不如賣些錢再入貨。﹑3帳號﹑車﹑電腦﹑書﹑家電等的下場也差不多。電話也一樣，舊電話能買個三百蚊就三百蚊，用三百蚊買個新耳機不更好。

  這年代，一切都太快，太x1引，來不及悼念，新寵又上市。人與事皆一樣，來去匆匆，沒必要讓自己盤旋於回憶殿堂。拍張遺照，擁有過便好了。