紅粉筆被黑板一截一截慢慢吃掉，教理化的何老師正口沫橫飛地解說作用力與反作用力——物T受外力作用，必有反向力作用於施力點(diǎn)......兩箭頭顏sE不同且等長，一邊指向教室門口，另一邊則指向窗外，恰巧與夕yAn一般通紅。

        手表壞了，教室內(nèi)又沒有掛鐘，但見天sE昏黑，應(yīng)該是快放學(xué)了。

        只是......看著夕yAn還高掛於天上，總覺得哪里怪怪的。

        後排座位的毛頭小子們早就按耐不住X子，嘰哩咕嚕地討論著等會兒放學(xué)後自己有什麼行程或誰要留下來晚自習(xí)。

        不過無論有誰要留下，都與自己無關(guān)，晚自習(xí)是不可能晚自習(xí)的，這輩子都不可能，白日都拿來上課了，如果連黑夜都犧牲給學(xué)習(xí)，那對身心靈也太不健康了吧？

        無b感謝自己有對開明的父母，連班導(dǎo)都拿他們沒轍：沒見過如此放任不管孩子的家長，國三這麼重要的時(shí)刻，還準(zhǔn)許人繼續(xù)跑社團(tuán)，甚至不需要參加晚自習(xí)，夫妻倆原話是說：「我們家不管孩子學(xué)習(xí)的，那多傷家庭和諧呀，而且要是參加了晚自習(xí)，晚餐不就沒人煮了嗎？！」

        很顯然最後一句才是真心話，平時(shí)的確也是自己來準(zhǔn)備晚餐，媽媽和弟弟都晚回家，爸爸上班朝九晚五，可惜是個(gè)生活白癡，煮頓飯菜可以Ga0出宇宙大爆炸。

        我到現(xiàn)在都還記得國二下開家長會時(shí)，班導(dǎo)雷打不動的面癱屬X在聽完話後驚駭?shù)乇幌辞辶藢賆點(diǎn)，從此以後便開啟JiNg進(jìn)顏藝之路，怎麼JiNg進(jìn)？被學(xué)生氣的。

        雖說本校是臺北市重點(diǎn)初中，但與經(jīng)過時(shí)間打磨的高中生相b，大部分國中P孩即使脫離國小階段仍壓不住青少年本X，該玩該鬧樣樣不少，換句話說就是缺乏社會毒打。

        今天還是一樣無聊呀。

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