“終于來了！”

        門鈴聲還沒有停，一個(gè)少年就語調(diào)欣喜的打開了大門，挑染著幾縷紫色的頭發(fā)像一只歡脫的小狗一樣帶著室內(nèi)的涼氣，一見面就把溫明書撲了個(gè)滿懷。

        “你好……”溫明書不適應(yīng)這樣突如其來的身體接觸，一時(shí)間手足無措只能干巴巴地打著招呼。

        “你好呀溫老師，等你好久了，我叫閻熙，要記得我的名字哦。”

        閻熙笑容燦爛，耳垂耳骨上別著兩個(gè)耳環(huán)，隨著他說話偶爾偏頭的動作反射盛夏的陽光，有些晃眼。

        他說話的時(shí)候和溫明書貼得很近，幾乎是一低頭嘴唇就能親上溫明書臉頰的距離，就在溫明書微微皺眉在他察覺到不適的下一秒，叫閻熙的少年就后退一步松開了懷抱。

        “溫老師，快進(jìn)去吧，大家都在等你。”

        “好。”溫明書頷首，只當(dāng)閻熙是自來熟不懂得社交距離的小孩，沒有把剛剛的事情放在心上。

        他被領(lǐng)著進(jìn)了室內(nèi)，很快穿過一條會客長廊，見到了另外兩位坐在落地窗邊的少年。

        看上去稍年長一些的少年低頭品茶，抬起眼皮見到溫明書面色沒有一絲的起伏，用手隨意指了指對面的位置示意溫明書坐下。

        溫明書記得，自己去校長辦公室的時(shí)候，校長也是在這樣不進(jìn)行任何客套的寒暄與言語的指示，用最簡潔的行為下達(dá)指令。

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