何百川背對(duì)著門口站在教室正中央的位置，他倚著課桌，手里拿著張高考英語(yǔ)真題試卷，正在講解錯(cuò)誤選項(xiàng)。

        教室只有他的聲音，學(xué)生們都安安靜靜地記著筆記。

        兩人對(duì)視一眼，陸離拽了拽高馳的衣角，低聲說：“等他們下課吧。”

        高馳也正有此意，牽著她手便往樓下走。

        剛往下走了兩步，陸離腳下一頓停了下來(lái)，高馳不明所以，偏過臉看她，問：“怎么了？”

        陸離沉默了會(huì)兒，搖了搖頭，拉著高馳的手往下走。

        一直到六點(diǎn)，樓上的課程才結(jié)束，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)下樓，陸離和高馳往二樓走去。

        和照片上的文質(zhì)彬彬模樣不同，何白川身材瘦小，模樣有些蒼老。

        他佝僂著背坐在講臺(tái)后的椅子上，左手邊站著個(gè)nV生，nV生低頭背對(duì)著門口。

        除兩人外，講臺(tái)下方第三排的位置上還坐著個(gè)穿著黑T恤的nV生，nV生正埋頭寫作業(yè)。

        何白川聲音低沉，語(yǔ)調(diào)緩慢：“這個(gè)情況應(yīng)該用過去完成時(shí)。b如，小明的媽媽曾經(jīng)是個(gè)老師，就應(yīng)該是，這更合適。”

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