“哦?”
郭鵬飛道:“就比如咱們北科,我最喜歡張會澤教授的課,他講課的風格風趣幽默,能把最復雜的知識用最詼諧的語言描述出來,在同學們都大受歡迎,很多外系的同學也都過來旁聽。我們就可以增加一個項目,給張會澤老師的《信息工程》這門課打分,并寫出評價。”
周不器眉頭一挑,看他一眼。
這個功能,有點敏感啊。
給老師打分……這是教務處的權力啊,是跟職稱晉級有直接關系的。
一旦校內網推出了這個功能,優秀老師評分高高在上,水平差的老師評分一定也會很低,分水嶺就出來了,就得罪人了。
當然,如果只是得罪水平很差的老師,也沒關系。
萬一評分低的老師打敗了評分高的老師,晉升為副教授、教授了,這怎么辦?這不是制造輿論矛盾嗎?
還有更嚴重的。
這種理工科類的課堂還好說,政文史法類的文科怎么辦?
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