這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)太深了。

        不是孟厚坤、郭鵬飛這種大學(xué)生能答出來(lái)的。

        要是十年以后還行，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，各種各樣的信息鋪天蓋地，大學(xué)生的思維也更有創(chuàng)新性。

        現(xiàn)在是2004年，大學(xué)生的普遍思維還比較保守。

        沒(méi)辦法，周不器只能自問(wèn)自答。

        “假如緣味奶茶出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，咱們就可以從引流源頭下手。源頭在哪？當(dāng)然就是宿舍樓，而宿舍小賣部就能發(fā)揮最大的作用?！?br>
        “舉個(gè)例子吧，作為小賣部的供貨商，咱們要求壟斷小賣部的廣告，這不過(guò)分吧？就可以掛起緣味奶茶的牌子。比如，奶茶店可以發(fā)代金券，怎么發(fā)呢？可以跟小賣部那里合作。在小賣部一次性消費(fèi)滿20元，獎(jiǎng)勵(lì)一張奶茶店2元錢的代金券。既增加了小賣部的銷量，提升了供貨量，同時(shí)也為奶茶店拉動(dòng)客流，打擊了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?！?br>
        “借用這個(gè)思路，小賣部的引流效應(yīng)，就不止是奶茶店了，咱們以后主推其他產(chǎn)業(yè)，也都可以用小賣部來(lái)引流。大學(xué)里，宿舍樓才是流量的源頭，把握好了這一點(diǎn)，就可以立于不敗之地?！?br>
        孟厚坤和郭鵬飛二人對(duì)視了一眼，全部驚呆。

        我勒個(gè)去！

        商業(yè)還可以這么玩？

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