羅納德看到教授不肯通融，氣急了，“要是我發現了你講課內容的不對的地方呢？”

        “那很好，羅納德。我很歡迎對我的學術理論的挑戰，只要你能找出我的錯處，并且言之成理，我會給你個好分數的。你之后不來上這門課也可以。”

        這可是你說的。羅納德下課后就去圖書館借唐詩三百首。

        江雨霏霏江草齊，六朝如夢烏空啼。

        無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。

        羅納德翻著從圖書館找來的繁體版“唐詩三百首”，氣不打一處來。怎么搞得，不光把鳥字寫成了烏，還把這首叫臺城的詩，寫成了金陵圖。

        “這怎么可能嗎？平平仄仄，這里明明應該是用仄聲的鳥字。”羅納德用漢語抱怨道。

        “咦，你也會華國的唐詩嗎？”上次看到的那個碩士班的華裔留學生，也在圖書館，手里拿著一本“特呂弗和希區柯克對話錄”。

        “啊，是你啊。”羅納德認出英語不太好的男生，“我選修的唐詩分析課，要找一本好的唐詩三百首版本，這里的版本太差了，都印錯了。”

        男生接過一看，“確實錯了，我們小時候背的都是鳥空啼嘛。你去我那里看看，我女朋友嘉惠有一本中華書局的版本，是很權威的版本。”

        “好吧，謝謝你了，我叫羅納德·李。”

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