喬詩(shī)詩(shī)盡量讓自己保持著平靜，以免難得積極的斯蒂芬妮會(huì)難過(guò)。

        話(huà)落，一旁的婓澤玉也附和道:“是啊是啊...就比如用炮竹炸...炸人，很早之前市內(nèi)就禁止實(shí)體煙花爆竹了，現(xiàn)在只允許放電子煙花來(lái)進(jìn)行觀賞。”

        “是嗎?我怎么不知道呢?”斯蒂芬妮有些委屈地?cái)嚵藬囀种割^，“可我以往每年春節(jié)都有用炮竹炸人呀。”

        此話(huà)一出，在座的所有人都抿緊了嘴唇，生怕自己把真相說(shuō)出來(lái)之后，會(huì)傷害到這個(gè)一直被關(guān)在育苗基地，幾乎沒(méi)接觸過(guò)外面世界的可憐少女。

        只有溫久十分平靜地開(kāi)口:“可能是每個(gè)星球的規(guī)定都不一樣吧，反正在3047星球是不可以這樣做的。你如果實(shí)在想放煙花爆竹，我們可以買(mǎi)些電子的回來(lái)。”

        她并沒(méi)有直接告訴斯蒂芬妮這樣做是不對(duì)的，因?yàn)樗缹?duì)方的腦回路本來(lái)就與常人不同，所以她認(rèn)為沒(méi)有必要說(shuō)。

        況且斯蒂芬妮之所以是斯蒂芬妮，正是因?yàn)閷?duì)方的腦回路異于常人。

        若是強(qiáng)行讓斯蒂芬妮改正的話(huà)，反而會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)測(cè)的壞結(jié)果。

        因此就連于如曼安排的心理輔導(dǎo)，也只是稍微干預(yù)一下對(duì)方的觀念，并不會(huì)使用手段去做強(qiáng)行的糾正。

        “唔...好吧，”斯蒂芬妮有些失落地眨了眨眼，“那我和你們一起做團(tuán)圓飯呢?這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有規(guī)定不允許吧?”

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