清晨，上午第一節課下課，03高2班。

        黃巖滿臉笑意的走進教室，這次月考的成績，很是讓他在其他班主任面前長了一把臉。

        近半數的學生，成績有了明顯的提高，有幾個甚至考進了前60名里面，更別提班上還出了一個年級第一，這是他教這么多年書從來沒遇見過的事情。

        火箭班采取末位淘汰制，有人進了前60名，就會有人出來，這樣才能保持火箭班的競爭力和活力。

        不過一般來說，除了每學期期末考試那一次的成績排名，是由學校強制性分班，學月考試以后大多會征詢學生的意見。

        黃巖就是為這事兒來的。

        “看來大家都知道了，這次我們班上考得不錯，不過別驕傲，月考的難度比起一診、二診，乃至高考，那差得可是太多了，一次考試證明不了什么，沒考好的同學也不用泄氣，繼續努力。”

        “作為一個20多年的老班主任，可以很負責的告訴你們，最后這兩個月的突擊沖刺，只要你們肯用心，舍得去拼，那么成績提高一大截是沒問題的，原本專科的，可以考慮一下三本，三本的可以惦記一下二本，二本的嘛。。。。”

        說到這里黃巖拖了一下。

        下面有學生馬上接道：“那不是可以考慮一下一本？”

        “二本的嘛，可以考慮一下排名靠前一些的學校。”

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