快四點(diǎn)時(shí)李群出去接了個(gè)電話，回來的時(shí)候臉上罕見的帶了一點(diǎn)局促和羞赧：“王俊成他們剛好在附近唱歌，你……你高不高興一起過去看看？”

        李純愣了一下：“我們一起？”

        這不合適吧，萬一被人看出來怎么辦？

        他好像知道她在顧慮什么，垂著頭沒再說話。雨已經(jīng)停了，姐姐盯著手機(jī)屏幕上的時(shí)間發(fā)了會(huì)兒呆，猶猶豫豫的小聲嘟囔：“可是我去了說什么呀？”

        以周南為及格線，如果給每個(gè)人的社交能力打上分?jǐn)?shù)，李純的卷面毫無疑問零分墊底。高中三年交到的朋友一只手就數(shù)的過來，不是座位附近的nV生就是同一宿舍的nV生，還都是人家主動(dòng)結(jié)交，再三攀談才終于成為了朋友。

        少年收起傘，想想又忍不住好笑：“那你當(dāng)時(shí)怎么敢一個(gè)人去找他吵架？”

        因?yàn)槟承┰颍蹩〕蛇B著留了三級(jí)，論年紀(jì)b她還大一歲，長相又……b較粗獷練過幾年鉛球，二十四中很多男生見了他都繞道走。她那么慫的一個(gè)人，哪里來的勇氣找他對(duì)峙？

        “當(dāng)時(shí)不是怕他把你帶壞嘛，”往事不堪回首，姐姐自覺丟臉，聲音一下子低了八度，“有時(shí)候朋友之間也會(huì)互相施加壓力的，如果他們都覺得念書、考高中很可笑，你肯定就不想學(xué)了……”

        所謂的‘校風(fēng)’差不多就是這個(gè)意思，如果周圍的環(huán)境都在傳達(dá)同一種價(jià)值觀，學(xué)生自然而然會(huì)受其影響，然后逐漸成為環(huán)境的一部分，形成一個(gè)閉環(huán)。

        二十四中也不是一開始就這么爛的，聽長輩們說，好像是從某位校長卸任開始，紀(jì)律和升學(xué)率同b下降，又趕上‘素質(zhì)教育’大行其道，慢慢就變成現(xiàn)在的樣子了。

        “他爸爸是個(gè)賭棍加酒鬼，”李群牽著她的手慢吞吞的走著，不時(shí)湊到她耳邊小聲說道，“媽媽在他很小的時(shí)候出了車禍，沒有自理能力，更別說上班賺錢了，能上初中都是老師去做了好幾次家訪才做通的工作。”

        現(xiàn)在童工什么的抓得很嚴(yán)，洗盤子、洗頭、端菜的服務(wù)員，王俊成什么都g過，他們班還組織過捐款當(dāng)然，是瞞著他悄悄進(jìn)行的，老師帶著班長送過去的時(shí)候剛好趕上他爸爸喝醉了耍酒瘋。

        爺爺NN年紀(jì)大了，想幫忙也心有余而力不足，豁出棺材本給他留了幾萬塊錢就走了。

        “他拿這錢盤了一個(gè)小鋪面。”

        李純心口一動(dòng)：“就是那個(gè)臺(tái)球館？”

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